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一、形容词和连用修饰语
い形容词和な形容词的变形
- い形容词 → く
- 例:美味しく + なれ
- 例:幼い頃には確かにあったよ
- な形容词 → に
- 例:にある
连用修饰语的用法
- 可以作为状语、副词或连用修饰语
- 可以修饰:
- 动词
- 形容词
- 形容动词
- 名词述语
二、目的语的分类
直接目的语与间接目的语
- 直接目的语(動作作用對象)
- 表示动作具体内容作用在它身上
- 助词一般是「を」
- 例:本を読む(读书)
- 间接目的语(受影响者)
- 表示动作是为/给谁做的或对谁产生影响
- 助词一般是「に」
- 例:友達に本をあげる(给朋友书)
英语与日语的比较
- 英语中:直接目的语和间接目的语的顺序可变
- 例:give food to dog / give dog food
- 日语中:间接目的语通常在直接目的语前面
- 例:犬に餌をやる(给狗食物)
三、助词「に」的用法
与名词连用(补语)
- 可以表示动作的间接对象
- 例:友達に手紙を書く(给朋友写信)
- 可以表示"整个动作是为/给…做的/对…"
- 例:子供に本を読んであげる(给孩子读书)
与形容词连用
- 一般的形容词没有对象
- 但是能力、欲望、感觉类形容词可用「が」表示对象
- 例:日本語が上手(擅长日语)
- 表示"对于…(方面/人或物的对象)是…的"可以用「に」
- 例:私に優しい(对我很亲切)
时间表达
- 时间/时间段加「に」当作副词
- 表示在…时间点/时间段
- 例:3時に起きる(3点起床)
- 例:日曜日に映画を見る(星期日看电影)
七个主要用法
可参考 sigure.tw 网站总结的七个用法:
- 表示存在的场所
- 表示移动的目的地
- 表示动作的对象(间接目的语)
- 表示时间点
- 表示变化的结果
- 表示动作的方式/手段
- 表示比较的对象
参考链接
- https://niwasaburoo.amebaownd.com/posts/5732147/
- https://note.com/kokugo_nihongo/n/n348061d04eee
- https://niwasaburoo.amebaownd.com/posts/5737475/
- https://www.nakanihon.co.jp/gijyutsu/Shimada/CompLinguistics/chapter020402.html
- https://b23.tv/AQQoaX7
- https://zhuanlan.zhihu.com/p/86052810?utm_id=0
- https://www.sigure.tw/learn-japanese/grammar/n5/27
- Author:AOMEI
- URL:/article/1bcb9cf9-db14-80e8-b4e5-fa62eb884592
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